大学精神的内涵有哪些方面？
（1）学术自由精神；（2）独立自治精神；（3）科学精神与人文精神；（4）开拓创新精神；（5）理性批判精神。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。