课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。
教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。