学生申诉制度具有准司法性，因而不具有行政性。（ ）
错误
学生申诉制度作为一种权利救济，其应具有如下特征：
（1）法定性；（2）行政性；（3）准司法性；（4）准独立性；（5）非诉性。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。