简述当今世界高等教育多样化的主要表现。
（1）培养目标多样化；
（2）教育对象多样化；
（3）培养方式的多样化；
（4）高等教育机构多样化；
（5）高等教育评价标准的多样化；
（6）经费来源多样化；
（7）社会职能的多样化。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。