追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了（ ）。
- A.课程内容的综合化
- B.课程内容的多样化
- C.课程方向的人文化
- D.课程方向的科学化
正确答案及解析
正确答案
A
解析
高等教育追求的培养目标是全面发展的人，要具有多方面的知识，提倡通识教育，文理知识都要掌握，成为一个综合性的人才。在课程和专业的设置上，追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，课程内容也呈现出综合化的趋势。
追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了（ ）。
高等教育追求的培养目标是全面发展的人，要具有多方面的知识，提倡通识教育，文理知识都要掌握，成为一个综合性的人才。在课程和专业的设置上，追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，课程内容也呈现出综合化的趋势。