康某(男)大二学生,追求完美的性格特征,身体健康,家庭无精神病史,在中学阶段成绩较好,家中期望较高。一场意外疾病高考失利,进入医院后觉得生活很迷茫,生活没什么意思,不想学习,勉强学习,效率也很低。与寝室同学常难矛盾,出现过轻生念头。作为辅导员,你如何与他谈心呢?
正确答案及解析
正确答案
解析
1)进行耐心细致的谈心首先帮助其树立生活的信心尔后从心理上咨询辅导。理解其行为消除紧张与恐惧心理营造轻松、平和气氛、稳定情绪。2)建议回家休养一段时间与家长共同做工作。3)帮助其调适情绪缓解压力;同时安排学生干部信息员多留意康某的言行发现异常情况及时报告。
你可能感兴趣的试题
文化既是教育的内容,又是教育的结果,教育具有文化传承功能。( )
- 查看答案
思想政治教育微观环境主要是指( )
-
- A.家庭环境
- B.学校环境
- C.社交环境
- D.社会环境
- 查看答案
下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?( )
-
- A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线
- B.有良好的品德表现,思想积极向上
- C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十
- D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学
- 查看答案
( )是发展中国特色社会主义基本要求。
-
- A.科学发展
- B.社会和谐
- C.科学发展、社会和谐
- D.坚持改革
- 查看答案
为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。( )
- 查看答案