题目详情

教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现有以下几方面()。

正确答案及解析

正确答案
B、C、D、E
解析

教学过程是认识的一种特殊形式,其特殊性在于,它是学生个体的认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。学生认识的特殊性表现有以下几方面:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。

你可能感兴趣的试题

判断题

我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。(  )

查看答案
单选题

必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(  )。

  • A.十五大
  • B.十四大
  • C.十三大
  • D.十二大
查看答案
单选题

“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是(  )。

  • A.后现代主义课程论
  • B.经验主义课程论
  • C.学科中心主义课程论
  • D.存在主义课程论
查看答案
单选题

品德形成的标志是(  )。

  • A.道德信念
  • B.道德评价能力的形成
  • C.价值内化
  • D.道德行为习惯的养成
查看答案
单选题

“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )

  • A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
  • B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
  • C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
  • D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
查看答案

相关题库更多 +