人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。
- A.遗传因素
- B.环境因素
- C.教育活动
- D.个体因素
正确答案及解析
正确答案
D
解析
个体身心发展的内因即人的主观能动性。环境和教育的影响只有通过学生自身的身心才能起作用。个体在与环境之间的相互作用中所表现出来 的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。
个体身心发展的内因即人的主观能动性。环境和教育的影响只有通过学生自身的身心才能起作用。个体在与环境之间的相互作用中所表现出来 的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。