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简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

正确答案及解析

正确答案
解析

(1)主动性研究:研究如何使学生主动参与教与学的过程,并对自身的心理活动作更多的控制。

(2)反思性研究:研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

(3)合作性研究:研究如何使学生共享教与学中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。

(4)社会文化研究:研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。

(5)信息技术教育应用的研究。

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单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
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单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
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单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
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单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
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单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
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