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课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了(  )

  • A.科学与人文整合的课程文化观
  • B.回归生活的课程生态观
  • C.缔造取向的课程实践观
  • D.民主化的课程政策观

正确答案及解析

正确答案
D
解析
暂无解析

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