在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。
- A.动作主要环节
- B.动作的示范
- C.纠正错误动作
- D.动作的讲解
正确答案及解析
正确答案
C
解析
动作技能的形成过程，分为泛化阶段、分化阶段、巩固与自动化阶段。在泛化阶段学生动作生疏不协调，有多余动作，教师应多做示范，注意动作的基本环节，但不用强调过细；在分化阶段，多余动作逐渐减少，教师应讲解动作的细小结构，进行错误动作的纠正，提高协调性和节奏感；在巩固与自动化阶段，技术动作协调完善，教师应注意细节的改进，强化动作定型，因此本题答案为C选项。
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