在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。( )
正确答案及解析
正确答案
错误
解析
发现学习强调学生学习的自主性,有利于学生创造性的发挥,但不能因此忽视教师在教育中的主导作用。
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
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 - D.团结协作
 
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《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
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在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
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 - B.孟子
 - C.荀子
 - D.韩非子
 
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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
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- A.顺序性
 - B.个别差异性
 - C.不平衡性
 - D.互补性
 
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