在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A.A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对8加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F,B对A的作用力为F,地面对A的作用力为F。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中( )。
- A.F1保持不变,F3缓慢增大
- B.F1缓慢增大,F3保持不变
- C.F2缓慢增大,F3缓慢增大
- D.F3缓慢增大,F3保持不变
正确答案及解析
正确答案
C
解析
对B分析,可知墙对B的作用力Fl及A对B的作用力F2的合力与F及重力的合力大小相等,方向相反,故当F增大时,B对A的压力增大,即F2增大。同理可知,墙对8的作用力F1增大。对整体受力分析,整体受重力、支持力、摩擦力、压力F和F1而处于平衡,故当F增大时.地面对A的支持力增大.即f3增大。故选C。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
-
- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案