在一节公开课上，教师组织学生阅读相关材料，分析典型案例，结合自己对基因突变的了解，分组讨论基因突变的原因和特点，同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论，这种做法（ ）。
- A.不利于课堂教学的组织
- B.使用了更多的课程资源
- C.会导致对学习指导的混乱
- D.剥夺了学生自主学习的部分权利
正确答案及解析
正确答案
B
解析
题中教师的做法使用了学生资源，教师资源等多种课程资源，所以本题选B。
在一节公开课上，教师组织学生阅读相关材料，分析典型案例，结合自己对基因突变的了解，分组讨论基因突变的原因和特点，同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论，这种做法（ ）。
题中教师的做法使用了学生资源，教师资源等多种课程资源，所以本题选B。