下列两幅图为两个区域经纬网图，读图回答下列题。
下列关于左图中甲城市与右图中乙城市的描述，正确的是（ ）。
- A.均位于北半球、东半球
- B.甲城市在温带，乙城市在热带
- C.均位于南半球、西半球
- D.甲位于乙城市的南方
正确答案及解析
正确答案
A
解析
本题考查南北半球和东西半球的分界线。南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，以南为南半球。东西半球的分界线是20°W和160°E，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。甲、乙位于东半球，北半球，A项正确。
B项：热带的纬度范围为23°26′N-23°26′S，北温带的纬度范围为23°26′N-66°34′N。与题干不符，排除。
C项：甲、乙位于东半球，北半球。与题干不符，排除。
D项：甲城市位于乙城市的北方。与题干不符，排除。
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案