《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。以下教师对情感态度与价值观目标的理解不恰当的是（ ）。
- A.应与方法的培养、能力的提高融为一体
- B.根据语文学科特点，注重熏陶感染与潜移默化
- C.情感教育应渗透于语文日常教学活动中
- D.应作为语文教学中必须实现的一项任务进行
正确答案及解析
正确答案
D
解析
情感态度价值观目标从来都不是一项附加的任务，也不是语文教师的心理负担，它应与掌握方法、提高能力融为一体，贯穿在语文日常教学活动中，因此A、B、C项恰当，D项不当，当选。
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有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
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- B.田间
- C.艾青
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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