简述历史影视教学的作用和应注意的问题。(10分)
正确答案及解析
正确答案
解析
作用:有助于学生情感意识的构建,树立正确的国家意识、民主法治意识和高尚的情操意识。
有助于学生历史思维能力的培养,培养逻辑思维、批判思维、创造思维、形象思维和借鉴反思能力。
有助于高中历史教学方式的转变。激发学生学历史的兴趣,充实历史课堂教学资源,培养学生探究能力和帮助学生形象直观理解历史。历史学科教学应采取生活化教学理念和以学生为主题教学理念。
有助于历史学科教育理念的落实贯彻。
应注意的内容:精心选择,考虑真实性和适用性;考虑学情,优化设计;注重介绍,避免依赖。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
-
- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
- 查看答案
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
-
- A.瓦特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
- 查看答案
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
-
- A.②④①⑦⑤③⑥
- B.④②③⑥①⑦⑤
- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
- 查看答案
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
-
- A.郡县制
- B.察举制
- C.科举制
- D.行省制
- 查看答案
明朝初年强化君主专制的措施是()。
-
- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相.权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
- 查看答案