"在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?
- A.评价
- B.分析
- C.理解
- D.创造
正确答案及解析
正确答案
B
解析
本题考查布鲁姆认知领域。辨识不同乐段属于分析音乐的过程。故本题选B。
"在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?
本题考查布鲁姆认知领域。辨识不同乐段属于分析音乐的过程。故本题选B。