在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是（ ）。
- A.曲式
- B.速度
- C.织体
- D.和声
正确答案及解析
正确答案
D
解析
知识点:对和声概念的理解。
A 项：“曲式”指的是音乐的结构形式。与题干不符，排除。
B 项：“速度”指的是单位时间内音乐进行的快慢。与题干不符，排除。
C 项：“织体”通常指音乐中 “空间”维度的结构形式。与题干不符，排除。
D 项：“和声”指的是使几个音组合成和音，并使这样的一些和音形成连续的进行演唱。与题干相符，当选。
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