在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。
- A.排练演唱《长征组歌》
- B.表演歌剧《白毛女》中的唱段《扎红头绳》
- C.在音乐会上聆听肖斯塔科维奇的《第七交响曲》
- D.集会时慷慨激昂地演唱聂耳的《毕业歌》
正确答案及解析
正确答案
D
解析
A选项，1965年为纪念红军长征胜利30周年，肖华回顾他在长征中的真实经历，历时半年完成了l2首形象鲜明、感情真挚的史诗。随后。作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋选择其中的10首谱成了组歌。 分别描绘了10个环环相扣的战斗生活场面，并巧妙地把各地区的民间曲调与红军传统歌曲的曲调融合在一起，最终汇成了一部主题鲜明，内容丰富、形式新颖、风格独特的大型声乐套曲——《长征组歌》；B选项，1945年4月，在延安成功上演了由贺敬之等人编剧、马可等人作曲，具有中国民族特色的歌剧《白毛女》；C选项，肖斯塔科维奇的《第七交响曲》，在20世纪40年代才开始在全国各地进行首演；D选项，《毕业歌》是作曲家聂耳作于1934年。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案