郭老师在上“纤维艺术”一课时。学校没有提供设施和材料，于是他在课前收集利用废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业，这种教学行为体现的是（ ）。
- A.教学理念
- B.教学策略
- C.教学智慧
- D.教学模式
正确答案及解析
正确答案
C
解析
教学智慧是教师面临复杂教学情境所表达的一种敏感、准确的判断能力。教学智慧是必备的。它要求教师从科学的角度去遵循一些必然的教学规律，从人文的角度解释与理解一些特殊现象．处理一些特殊问题。“冯老师任教的学校没有纤维材料，于是他利用一些废弃材料和设施进行教学。”这属于运用教学智慧来处理和解决了一个特殊的问题，所以这种教学行为体现的是教学智慧。
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