题目详情

在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,并对自己抓拍的作品进行评价,教师对学生的抓拍进行评价和指导,该评价属于( )。

  • A.自主性评价
  • B.多主体评价
  • C.终结性评价
  • D.形式性评价

正确答案及解析

正确答案
B
解析

知识点:教学评价的种类。题目中教师先请学生对自己的作品进行评价,教师再对学校作品进行评价,属于多主体评价,这对学生的发展是非常有利的。首先,鼓励学生进行自我评价能提高学生的积极性和主动性,促进学习反思,有助于培养独立性自主性。其次,教师的评价也让学生能够清楚地认识到自己的优势和不足。多主体评价能够从不同角度为学生提供信息,有助于学生更全面的认识自我。故B项正确。

A项:自主性评价,是指根据评价指标,参照一定的标准,由自己进行的评价。与题意不符,排除。

C项:终结性评价,属于“事后评价”,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。与题意不符,排除。

D项:形式性评价,又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。与题意不符,排除。

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
问答题

教学过稈具冇哪些基木特点?

查看答案
问答题

简述开展好课外活动的基木要求。

开展好课外活动的基木要求:

查看答案
问答题

简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。

查看答案
填空题

班主任要统一各方而的___________ ,同家庭与社会密切配合。

查看答案

相关题库更多 +