题目详情

在引导学生赏析了郑燮的《竹石图》后,教师提问:“这福作品适合悬挂在什么场合?”对该提问判际正确的是( )。

  • A.不合适,与课程内容无关
  • B.不合适,不利于学生对作品进行审美判断
  • C.合适,有助于突山本课的教学重点
  • D.合适,有助于学生认识艺术与生活的关系

正确答案及解析

正确答案
D
解析

知识点:对教学设计的基本要素的理解。艺术来源于生活更高于生活,在教学中在引导学生赏析了郑燮的《竹石图》后,提出问题:“这福作品适合悬挂在什么场合?”有利于引导学生认识艺术与生活的关系,加深学生对艺术作品的理解。D项正确。

A、B、C三项:A项“不合适,与课程内容无关”和B项“不合适,不利于学生对作品进行审美判断”这两项判断错误。C项“合适,有助于突山本课的教学重点”没有把握住教学重难点的内容,表述不够准确。与题干不符,排除。

你可能感兴趣的试题

问答题

教学过稈具冇哪些基木特点?

查看答案
问答题

简述开展好课外活动的基木要求。

开展好课外活动的基木要求:

查看答案
问答题

简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。

查看答案
填空题

班主任要统一各方而的___________ ,同家庭与社会密切配合。

查看答案
填空题

小学德育的基木途径是______________ 。

查看答案

相关题库更多 +