针对《有创意的钟表外观设计》一课，下列选项中，合适的教学行为是（ ）。
- A.讲授钟表制作的程序
- B.示范钟表设计的技能
- C.引导学生用联想和夸张的方法进行设计
- D.要求学生按照经典的钟表形式进行设计
正确答案及解析
正确答案
C
解析
《有创意的钟表外观设计》一课属于“设计·应用”学习领域，以形成学生设计意识和提高动手能力为目的，所以最合适的教学行为是引导学生用联想和夸张的方法进行设计。A、B两项都没有让学生进行实践。D项，要求学生按照经典的形式进行设计，限制了学生的思维，不利于培养学生的设计意识，而且达不到“创意”的教学要求。