漫画《职责范围》给我们的启示是( )。
①要树立全局意识和集体主义的价值取向
⑦矛盾具有客观性.要正视和解决矛盾
⑧任何两个事物之间都是相互联系的
④价值观对人们的行为有导向作用
- A.①②
- B.③④
- C.①④
- D.②③
正确答案及解析
正确答案
C
解析
漫画中的两个人各负责自己范围内的事,对于二者的交叉地带谁都不负责,这说明二者只着眼于部分,忽视整体利益,没有树立全局意识,①说法正确;他们的行为受到价值观的引导,④说法正确;②与漫画主旨不符;③说法错误,联系是普遍的,但联系也是有条件的,不是任何两个事物之间都有联系。因此.本题选C。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
-
- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案