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学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。 (PPT展示“草料场火光冲天。天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分,环 境描写极具魅力,我们留待下节课学习。对该教学环节的评价不恰当的是( )。

  • A.作为拓展型结束语,让学生对下节课满含期待
  • B.对本课时内容的概括,一语见地、简洁精当
  • C.多媒体画面的插入,使结束语时间长。显得拖沓
  • D.教师从小说三要素的角度进行总结与延伸

正确答案及解析

正确答案
C
解析

该结束语是拓展型,先总结归纳本课主要内容再通过画面引出环境描写的魅力,让学生对下节课充满期待。多媒体画面的插入验证了环境描写的魅力,并没有拖沓之嫌。故C不恰当,当选。

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