当前,我国经济社会发展进入“新常态”。2015年,我国将GDP增速目标调整为7%“中高速”的形势下,我们应该及时转变发展观念和发展方式,不应只围绕单一的经济指标,而是着眼于综合性目标,既要稳增长,保就业,防通胀,也要减污染,护环境,促民生,以实现经济社会的持续健康发展。
结合材料,分析“新常态”形势下如何实现我国经济社会的持续健康发展?
正确答案及解析
正确答案
解析
(1)贯彻落实科学发展观,把推动经济社会发展作为第一要务,保持经济运行在合理区间。
(2)实施创新驱动发展战略。走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。
(3)转变经济发展方式。促进经济从规模速度型粗放增长转向质量效益型集约增长。
(4)推进经济结构战略性调整。把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
(5)坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。大力发展服务业.推动三大产业协同高质量发展。
(若考生答出:全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。推进绿色循环低碳发展,把生态文明建设放在突出地位,也可适当给分)
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
-
- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案