某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题:“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋的哪些特点，从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的悲凉。如何看待这种悲凉。”关于教师布置此题要达成的目标，下列恰当的是( )。
- A.能够多角度、多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品常读常新
- B.培养观察、描绘自然的意识，提高探究、解决问题的能力
- C.能在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系
- D.学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异
正确答案及解析
正确答案
C
解析
A 项:练习题只关注情与景的关系，并未多角度、多层次地阅读鉴赏，错误。
B 项:练习题只关注情与景的关系，培养观察、描绘自然的意识并不是教学重点，错误。
C 项:练习题的设置关注的是情与景的结合，故学生能实现在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系，正确。
D 项:不能实现关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异，错误。
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