题目详情

幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些?

正确答案及解析

正确答案
解析

(1)规则引导法 规则引导法是指用规则引导幼儿的行为,使其与集体活动的方向和要求保持一致的一种管理方法。

(2)情感沟通法

情感沟通法是指通过激发和利用师幼问或幼儿间的情感以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。

(3)互动指导法

互动指导法是指幼儿教师、同伴、环境等相互作用的方法。班级活动过程就是幼儿与不同对象互动的过程。

(4)榜样激励法

榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿的行为,从而达到管理目的的方法。

(5)目标指导法

目标指导法是指教师以行为结果作为目标引导幼儿,以规范幼儿行为方式的一种管理方法。

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案
单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
查看答案

相关题库更多 +