简述幼儿时期，常将想象的东西和现实进行混淆，表现在哪几个方面。
(1)把渴望得到的东西说成已经得到； (2)把希望发生的事情当成已发生的事情来描述；
(3)在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。
教学过稈具冇哪些基木特点？
简述开展好课外活动的基木要求。
开展好课外活动的基木要求：
简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。
班主任要统一各方而的___________ ，同家庭与社会密切配合。
小学德育的基木途径是______________ 。