自我教育是要培养受教育者自我认识，自我监督和自我评价的能力，没有自我教育就没有真正的教育：如果没有真正的教育，那么就没有未来。所以自我教育决定了人的未来。
下列选项中，与上述推理结构最为相似的是：
- A.学习要以学生的自我学习为主。但有人认为，有家长的监督学生才能自我学习，而且家长自我约束能力决定了家长的监督能力。所以，家长的自我约束能力保障了学生的自我学习
- B.教育的主体是人，真正的教育是建立在以人为本的前提之下的。没有爱，就没有真正的教育。如果把教育比作池塘，把爱比作水，没有爱，教育就是一个干枯的池塘，那就不配称作教育
- C.学习，对老年人来说，是总结一生，传授经验：对孩子来说，是学习知识，汲取经验。因此，无论年龄儿何，人们都会在学习中有所收获、有所成长
- D.“知识改变命运，学习成就未来。”知识是学生改变自身命运的法宝，学习是学生获取知识的主要途径，所以，学生应该把学习放在第一位
正确答案及解析
正确答案
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式“与上述推理结构最为相似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
没有自我教育→没有真正的教育，没有真正的教育→没有未来，自我教育→人的未来。
第三步，辨析选项。
A项：没有家长的监督能力→没有学生自我学习，没有家长的自我约束力→没有家长的监督能力，家长的自我约束能力→学生的自我学习，与题干推理形式相同，符合；
B项：真正的教育→以人为本；没有爱→没有真正的教育；没有爱→不配称作教育，与题干推理形式不同，排除；
C项：题干当中无明显的逻辑关系，与题干推理形式不同，排除；
D项：没有知识→没法改变命运，没有学习→不能成就未来，学生应该把学习放在第一位，与题干推理形式不同，排除。
因此，选择A选项。
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