请简述error和mistake的区别和特点（10分），说明教师应该如何把握纠错的时机（10分）。
正确答案及解析
正确答案
解析
（1）error是“差错”，指学习者尚未掌握或尚未完全掌握目的语的体系而出现的错误，也被称作语言能力错误。这类差错会在学习、运用语言时反复出现，学习者本人一般很难发现和改正这类错误。mistake是“语误”，指学习者由于某些情感因素（如疲劳、粗心或注意力分散）和环境因素等，导致的语言输出错误，也被称作语言行为错误。这种错误是偶然的，是由于没有正确使用已知的语言系统而造成的，学习者一般能很快意识到语误并自行纠正。
（2）首先，教师要弄清楚差错的严重程度。如果学生所犯的语言错误与正确形式偏离太远，严重影响了理解、表达和交际，教师要立即予以指出，并纠正；反之，则可以延缓纠正。其次，要依据教学活动的目的。如果教学活动旨在培养学生的口头表达能力，则在学生讲话时不要纠错，以免使学生产生紧张心理，影响其表达的流利性。教师应在学生讲话结束后，指出其错误，并给出正确的表达形式。如果语言活动的侧重点是训练学生语言的准确性，教师应及时指出学生所犯的语言错误并纠正。
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