康克巴族每个与世隔绝的部落。在其书写文明出现以前都有叙事大师，叙事大师的功能是将该部落的传统一代一代地口头传承下去。当书写在这个民族的一些部落中出现以后，它们的叙事大师在几代之内消失了。这一现象可以理解，因为有了书面记录，就无需精通口头表达的叙事者使得部落的文明传统传承下去。然而，令考古学家困惑的是，在一些现代不识字的康克巴部落中，竟然完全没有叙事大师。
以下哪项如果为真，最有助于解释上述令人困感的现象
- A.现代不识字的康克巴部落的成员展现的个性特征更像其祖先，而不太像现代识字的康克巴部落的成员。
- B.与大多数现代识字的康克巴部落相比，现代不识字的康克巴部落会参加更多的典礼仪式，但是他们参加的典礼仪式也比他们的共同祖先参加的典礼仪式要少。
- C.现代不识字的康克巴部落的庆典涉及大量的歌舞。该部落的儿童自小就被教授部落的歌曲与舞蹈。
- D.现代不识字的康克巴部落都是来自很早的识字部落，这些识字部落由于一场持续了近百年的战争而未能将读写技能传承下来。
- E.现代不识字的康克巴部落的传统融合了前几代的经历与当前部落成员对于先辈遗产的革新。
正确答案及解析
正确答案
D
解析
题干的矛盾现象为，叙事大师口头传承部落文化，但在一些现代不识字的康克巴部落里，没有叙事大师。
选项A是康克巴部落发展的另一个现象。而非对题干现象的解释。
选项B提及的部落典礼仪式少不代表不需要部落文明传统传承，无法解释题干。
选项C中儿童所习“歌曲与舞蹈”与题干所述“部落的文明传统”的传承相去甚远。
选项D指出现代不识字的康克巴部落来自很早的识字部落，而书写技能在长期战争中遗失了，因此现代既没有书写技能也没有叙事大师．可以解释题干矛盾现象。
选项E未言明部落以何种方式记录部落文明传统，与题干现象无关。
因此正确答案为D。
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