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(2022年真题)文静瘦小的四年级男生小书,因性格和身高的关系,常被同学嘲笑和孤立,有的同学还给他起难听的绰号,小书为此感到非常苦恼,根据上述状况,社会工作者针对小书个人最适宜的服务是( )。

  • A.联络学校成立校园欺凌预防部门
  • B.协助小书增强他应对欺凌的能力
  • C.纠正小书同学的语言暴力等行为
  • D.建议小书父母关注小书情绪变化

正确答案及解析

正确答案
B
解析

社会工作者针对校园欺负问题可以在不同层面进行干预工作。一是针对学校进行干预工作。二是针对受欺负者、欺负者和旁观者开展的个体干预,应对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案。可采用个案咨询、小组活动的方法,结合角色扮演、情景模拟等方式,培养受欺负儿童的自信与正确的社交技能,增强自我保护能力;纠正欺负者的攻击行为;鼓励旁观者给予必要的帮助等;三是针对家庭开展干预工作。根据题干“针对小书个人”可知答案为B。

【考察考点】学龄阶段面临的主要问题:校园欺负

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单选题

(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是( )。

  • A.协助家属照顾老张
  • B.协助老张认识心梗疾病
  • C.协助老张与医生沟通
  • D.协助老张适应病房环境
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单选题

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  • A.改善员工工作环境
  • B.提升员工劳动技能
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  • A.正常家庭生活的需要
  • B.再社会化的需要
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(2018年) 张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更好地帮助他顺利度过社区矫正期,小温应该( )。

  • A.关心张某的生活。了解其需求
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  • D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程
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  • A.建立专业关系
  • B.进行需求评估
  • C.稳定小江情绪
  • D.评估工作方案
  • E.实施工作计划
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