在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中,合理的教学重点是( )
- A.对纸板颜色的搭配
- B.对纸板制作方法的掌握
- C.对设计产生持久兴趣
- D.对制作方法的革新创造
正确答案及解析
正确答案
B
解析
教学重点是学生学习本课必须掌握的知识,具有长期性和稳定性,结合本课的内容,对纸板制作方法的掌握是学生学习本节课必须掌握的重点。
包含此试题的试卷
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有“泥土诗人”之称的诗人是()。
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
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明朝初年强化君主专制的措施是()。
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