某生口吃,教师在帮助他矫正口吃问题时,先训练他在说话前消除紧张心理,当他说话不紧张时,不断为他的进步予以肯定,克服紧张后,同样的方式再帮他说出一个字,一个词,最后一句连贯的话,从而矫正口吃。这种方法是()。
- A.强化法
- B.代币奖励法
- C.行为塑造法
- D.示范法
正确答案及解析
正确答案
C
解析
行为塑造法指将目标行为分解成一个个小步子,每完成一步就给予强化,直到获得最终的目标行为。这种方法也称为连续接近。
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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- B.④②③⑥①⑦⑤
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- D.②④⑤①⑦③⑥
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