教师通过加强班风和学风建设，实施德育，运用的是（）。
- A.榜样示范法
- B.陶冶教育法
- C.指导实践法
- D.品德评价法
正确答案及解析
正确答案
B
解析
陶冶教育法是教育者自觉创设良好的教育情境，使教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染和熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。教师通过加强班风和学风建设，实施德育，就属于环境陶冶。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
-
- A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用
- B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
- C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
- D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值
- 查看答案
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
- 查看答案
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
-
- A.个人的自我创造和自我实现
- B.个人的自我选择和自由发展
- C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
- D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
- 查看答案
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
-
- A.十五大
- B.十四大
- C.十三大
- D.十二大
- 查看答案
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）。
-
- A.正强化
- B.负强化
- C.惩罚
- D.消退
- 查看答案