学生掌握了“角”这个概念后，再学习“直角、锐角”等概念，这类学习属于（）。
- A.并列结合学习
- B.下位学习
- C.上位学习
- D.同位学习
正确答案及解析
正确答案
B
解析
本题考查的是知识学习的类型。根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习。其中，下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中“角”是上位概念，“直角、锐角”是下位概念。先学习上位概念，再学习下位概念，体现了下位学习。故本题选B。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
-
- A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用
- B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
- C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
- D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值
- 查看答案
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
- 查看答案
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
-
- A.个人的自我创造和自我实现
- B.个人的自我选择和自由发展
- C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
- D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
- 查看答案
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
-
- A.十五大
- B.十四大
- C.十三大
- D.十二大
- 查看答案
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）。
-
- A.正强化
- B.负强化
- C.惩罚
- D.消退
- 查看答案