范老师布置作文题目后，发现有的学生不假思索立马提笔书写，一会撕掉一页重写，一会又撕掉一页重写，下课也没能完成任务；有的学生李天不见动笔，好像在闭目养神，但一旦下笔，就会一气呵成。临下课时，完整的一篇作文呈现于老师面前。范老师归纳得出第二类同学高效完成任务的原因是（ ）。
- A.智慧技能高超
- B.动作技能和智慧技能协调性好
- C.动作技能高超
- D.与动作技能和智慧技能没有关系，脑子聪明
正确答案及解析
正确答案
A
解析
本题考查动作技能与智慧技能。动作技能也叫操作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。写字、行走、骑自行车等技能都是动作技能。智慧技能也叫智力技能、认知技能，是通过学生而形成的合乎法则的心智活动方式。默读、心算、写作、 观察和分析等技能都是智慧技能。题干中第二类学生闭目养神属于智慧技能。故本题正确答案为 A。
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