按科尔伯格的观点，划分儿童的道德发展阶段主要看其（）。
- A.心理冲突情况
- B.人格发展情况
- C.道德行为发展情况
- D.道德判断能力发展情况
正确答案及解析
正确答案
D
解析
科尔伯格的道德发展阶段理论采用道德两难故事法通过向不同年龄阶段的个体提相同的问题，根据不同年龄段个体对海因茨偷药行为的判断来推测其道德发展水平。
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