思想政治学科教学能体现出多种教学规律，其中揭示知识教学、思想教育、行为习惯培养三者之间统一关系的教学规律是（ ）。
- A.时代性规律
- B.知行统一的规律
- C.灌输与疏导统一的规律
- D.间接经验与直接经验相结合的规律
正确答案及解析
正确答案
B
解析
时代性规律是指教学过程应该与时代特征相结合、体现时代性特点的规律。知行统一规律揭示的是知识教学、思想教育、行为习惯培养三者之间的统一联系，是一种内在的、本质的、必然的联系。灌输与疏导统一的规律就是在教学中应该坚持教师知识灌输与引导学生相结合的规律。直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验；间接经验是指他人的认识成果。间接经验与直接经验相结合的规律，反映了教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系、理论与实践的关系。所以，题干中知识教学、思想教育、行为习惯培养三者中，既有认知教育，又有行为教育，属于知行统一的规律的运用，B项正确。
你可能感兴趣的试题
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
-
- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
- 查看答案
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
-
- A.②④①⑦⑤③⑥
- B.④②③⑥①⑦⑤
- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
- 查看答案
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
-
- A.瓦特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
- 查看答案
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
-
- A.郡县制
- B.察举制
- C.科举制
- D.行省制
- 查看答案
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
-
- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相.权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
- 查看答案