简述教育投资的私人收益估计偏差。
正确答案及解析
正确答案
解析
1）高估偏差，过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。
2）低估偏差，过低地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益。
①上大学收益不仅有较高生产率，还有心理收益；
②上大学超过高中毕业生的货币报酬不仅包括工资，还包括福利。
3）选择性偏差，高估了实际上没有上大学的人因为没上大学而放弃的收益，低估了大学毕业生们从上大学中获得的收益(高估了放弃的收益，低估了获得的收益)。一个在从事高知识技能工作方面有优势的人可能在从事低技能工作方面反而能力不足,所以“不得不”上大学；相反，实际上没有上大学的人做出不上大学的选择是因为他们即使是上了大学，所获得终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多。
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