背景资料：某高校教学楼项目，现有A、B、C三个设计方案。专家-名校题库网

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学历类职业资格公务员医卫类建筑工程外语类计算机类财会类

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学历类职业资格公务员医卫类建筑工程外语类计算机类财会类

背景资料：

某高校教学楼项目，现有A、B、C 三个设计方案。专家组为此进行技术经济分析，对各方案的技术经济指标打分见表2-1，并一致认为各技术经济指标的重要程度为：F1 相对于F4很重要，F1 相对于F3 较重要，F4 和F2 同等重要。已知A、B、C 三个施工方案的成本分别为3400 万元、3150 万元、3350 万元。

表2-1 各方案的技术经济指标得分

问题：

1.采用0～4 评分法计算各技术经济指标的权重，将计算结果填入表2-2 中。

表2-2 各功能指标权重计算表

2.用价值工程法选择最佳设计方案。

3.针对所选的最优设计方案的土建部分，以分部分项工程费用为对象开展价值工程分析，假定土建工程划分为A、B、C、D 四个分部分项工程，目前成本分别为288 万元、1000 万元、812 万元和500 万元，目标成本降低总额为120 万元，经造价工程师定量分析，其功能指数分别为0.1、0.4、0.3、0.2。试计算各分部分项工程的目标成本及其可能降低的额度，并确定各分部分项工程功能的改进顺序。将计算结果填入表2-3 中。（成本指数和价值指数的计算结果保留三位小数）。

表2-3 成本指数、价值指数、目标成本和目标成本降低额计算表

4．该工程合同工期为 20个月。承包人报送并已获得监理工程师审核批准的施工网络进度计划如图 2-3 所示。开工前，因承包人工作班组调整，工作 A 和工作 E 需由同一工作班组分别施工，承包人应如何合理调整该施工网络进度计划（绘制调整后的网络进度计划图）？新的网络进度计划的工期是否满足合同要求？关键工作有哪些？