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根据以下材料,回答15-17题

扬子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众”

邻人曰:“多歧路。”

既反问:“获羊乎”

曰:“亡之矣。”

曰:“奚亡之”

曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

杨子戚然变容,不言者移时③,不笑者竞日。门人怪之,请曰:“羊贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉”杨子不答,门人不获所命。

弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:“昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何,伯曰:‘仁义使我爱身而后名。仲曰:仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反,而同出于儒。孰是孰非邪”

杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非”

心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:“何吾子问之迂,夫子答之僻吾惑愈甚。”

心都子曰:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。学非本不同,非本不一,而末异若是。惟归同反一,为亡得丧。子长先生之门,习先生之道,而不达先生之况也,哀哉!”

【注】①党:家人、亲戚。②竖:年轻的仆人。③移时:半晌。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

正确答案及解析

正确答案
解析

大路上因为岔道太多而丢了羊.学习的人因学说太多而丧失了生命。学问的本源并没有什么不同.没有什么两样,可是它的末流就有这样的差异。只有使分歧的末流回到本源上来,才不会夸什么得失的差别。

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问答题

阅读图文材料,完成下列要求。(18分)

大陆冰川在向海洋运动的过程中,侵蚀海岸,形成槽谷;冰川退却后,海水侵入槽谷。形成峡湾。图11所示区域是典型的峡湾分布区之一,其陆地部分在末次冰盛期被巨厚的冰川覆盖,目前仍分布有面积较大的现代冰川。该区域的东南部沿海地区森林茂密。峡湾风光和冰川地貌吸引众多摄影爱好者和地理学者前往。

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说明不结盟运动兴起的原因及意义。

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