建构主义教学理论
正确答案及解析
正确答案
解析
建构主义者认为知识是主观的，是每个人主动建构的结果。所以，提出了自己的一套教学理论，该理论的主张如下：①知识观。知识是人对客观现实的一种解释、假设，是不断发展的，并不是问题的最终答案。②学习观。学习是在社会文化背景下，通过人与物、人与人的互动，主动建构意义的过程，而不是直接接受现成结论的过程。③学生观。强调学生已有的知识经验、认知结构、兴趣、需要等对意义建构的影响，学生是学习主体。④教学观。教师帮助学生从现有知识经验出发，在真实情境中通过操作、对话、协作等进行意义建构。
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