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德育理念。

正确答案及解析

正确答案
解析

德育理念的内涵非常丰富,它包括:(1)正确认识德育过程的规律。德育过程是在教师指导下学生能动的道德活动过程;德育过程是培养学生知情意行的过程;德育过程是促进学生品德发展矛盾积极转化的过程。(2)综合运用多种德育原则。如集体教育与个别教育相结合的原则,知行统一的原则,正面引导与纪律约束相结合的原则等。(3)灵活使用多种德育方法。如说服教育、情感陶冶、实践锻炼、自我教育等。(4)拓宽多种德育途径。直接的德育途径是开设专门的道德课,间接的德育途径包括思想政治课之外的其他各学科教学、课外活动与校外活动、劳动心理咨询和职业指导、校园环境建设等,应使德育贯彻于一切教学活动之中。(5)促进德育模式的多样综合。道德认知发展模式侧重于发展道德认知,体谅模式侧重于发展道德情感,价值澄清模式着眼于价值观教育,应促进其多元化发展。

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单选题

在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是

  • A.道德认识
  • B.道德情感
  • C.道德意志
  • D.道德行为
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单选题

与悬浮-密实结构的沥青混合料相比,关于骨架-空隙结构的黏聚力和内摩擦角的说法,正确的是( )。

  • A.黏聚力大,内摩擦角大
  • B.黏聚力大,内摩擦角小
  • C.黏聚力小,内摩擦角大
  • D.黏聚力小,内摩擦角小
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单选题

关于企业法人对其法定代表人行为承担民事责任的下列哪一表述是正确的

  • A.仅对其合法的经营行为承担民事责任
  • B.仅对其符合法人章程的经营行为承担民事责任
  • C.仅对其以法人名义从事的经营行为承担民事责任
  • D.仅对其符合法人登记经营范围的经营行为承担民事责任
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单选题

沥青混合料结构组成中,骨架-空隙结构的特点是( )。

  • A.黏聚力较高,内摩擦角较小
  • B.黏聚力较高,内摩擦角较大
  • C.黏聚力较低,内摩擦角较大
  • D.黏聚力较低,内摩擦角较小
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单选题

柔性路面主要代表是沥青类路面,其破坏主要取决于( )和极限垂直变形。

  • A.剪切变形
  • B.抗剪强度
  • C.弯拉强度
  • D.弯拉应变
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