两歧图形中图形和背景的关系反映了知觉的( )
两歧图形中，把图形从背景中分离出来，这体现了知觉的选择性。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
