交互社会化
交互社会化指的是社会化中的逆向社会化，是一种双向的过程，晚辈向长辈传授文化规范和知识，长辈向晚辈传授文化传统和社会经验。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
与悬浮-密实结构的沥青混合料相比，关于骨架-空隙结构的黏聚力和内摩擦角的说法，正确的是（ ）。
雅各宾派也被称为（）
