某乡镇中学有200名高一学生，他们先前所在初中均未开设哲学课-名校题库网

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某乡镇中学有200名高一学生，他们先前所在初中均未开设哲学课。现拟对其进行一项题为“诱思探究法对于哲学课程教学效果影响研究”的真实验. (1) 最好选用哪种实验设计？（写出其名称和格式）为什么？ (2) 如何产生实验班和控制班？ (3) 这样设计有何优、缺点？

正确答案及解析

正确答案

解析

（1)最好选用“随机分派控制组后測实验设计”，其格式为： R X O1 R O2 理由:200名学生在初中均未学过哲学，无法进行前测;根据题意只能用真实验设计，而不能用前实验设计和准实验设计。 (2) 可以采用等组法中的“随机分派”方式，将200名学生分成品质均等的两个班;以抽签的方式决定实验班和控制班。 (3) 优点：由于进行了等组化处理，且不存在前测对后测的影响，同时这种实验能系统操纵自变量并有效控制无关变量，所以内在效度较高：缺点:个别学生有可能自学过课程内容，由于没有前测，这一情况带来的差异不易发现。