简述影响课程改革的主要因素。
（1)政治因素与课程变革； (2) 经济因素与课程变革； (3) 文化因素与课程变革； (4) 科技革新与课程变革； (5) 学生发展与课程变革。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
